还有人没升级新版Windows10？那只好来硬的了

第二届国际人工智能与教育会议近日在京举行，会议由联合国教科文组织、中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办，探讨智能时代人类需要具备的核心素养，研究未来教育发展战略和育人方式。

面对新冠肺炎疫情给全球教育所带来的极大冲击，大规模线上教育加速了技术革命与教育变革的进程，一系列新技术展示出巨大潜能，人工智能时代的需求无疑也发生了重要变化。中国一直在进行着“人工智能+”的教育创新，智能技术与教育的融合正成为催化剂，重塑课堂、学生、教师三者间的关系。

智能化教学 个性化发展

近年来，中国对人工智能与教育融合发展的认识程度不断加深，出台了一系列鼓励和支持智能教育发展的政策性文件。

2017年，《新一代人工智能发展规划》正式发布，其中提出，要加快人工智能高端人才培养，建设人工智能学科，发展智能教育。2018年，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》，从高等教育领域推动落实人工智能发展。去年2月，《中国教育现代化2035》正式发布，提出加快推进信息化时代的教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台，利用现代技术加快推动人才培养模式改革。
 

隐私与安全仍是企业关注的重点

针对组织信息与网络安全，CIO和CTO最关心的两个领域是移动办公（37%），以及物联网设备连接的安全隐患（35%）。

而区块链技术，则有望成为物联网安全隐患这一棘手难题的可靠解决方案。凭借不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等独到优势，区块链技术在隐私安全领域具有广阔的应用前景。IEEE调研显示，59%的全球受访CIO和CTO认为，区块链技术在2021年最重要的用途之一便是确保物联网设备之间的安全连接。其中，53%的中国受访者认为区块链技术最重要的用途是保障个人线上健康和医疗记录的隐私安全。

与机器人“并肩作战”

如今，机器人与人类进行协同合作已成为常态。据IEEE全球CIO、CTO访问调研显示，所有的受访者都一致认为，在未来的5-10年内机器人将有效帮助他们提升工作效率。其中，70%的受访者表示他们已经将机器人运用在日常工作中。

该访问调研进一步分析了机器人如何为人们提供帮助：25%受访者认为，机器人能够帮助人们进行各个领域的探索创新； 24%的人认为机器人可以应用于临床护理，对患者的生命体征的进行监测并及时反馈，从而有效减轻医护人员的工作负担。

今年，机器人与自动化技术已经在“抗疫一线”中发挥了重大作用。能实现“无接触”递送物品与防疫消毒的智能服务机器人，例如药品递送机器人、消毒机器人、防疫巡逻机器人、快递机器人等等……也被越来越多地应用在“战疫”前线。对此，IEEE高级会员刘明表示，在自动化系统的加持下，机器人可以在实现物品运输和交付的同时，最大限度地减少人员接触，从根本上切断病毒传播的渠道。

VR/AR：数据可视化和员工培训

VR/AR（虚拟现实与增强现实）热潮不减。而谈到VR/AR在业务中的实际运用时，超过三分之一（36%）的受访者表示，他们的公司正在使用VR/AR进行3D数据可视化；也有30%的受访者表示正在应用该技术进行员工培训。在中国、印度和英国，VR/AR技术大都用于3D数据可视化。而在美国和巴西，则更多地使用VR/AR技术进行员工培训。

 

（编辑：平凉站长网）

【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容!